DIMANCHE 22 MARS 2015
JOURNEE FORMATION
CIRM (Centre International de Rencontres Mathématiques)
Campus de Luminy - 163, Avenue de Luminy - 13009 Marseille
PROGRAMME :
9h00 - 9h45 : Accueil au CIRM - Présentation du CIRM et de la maison de la SMF - Installation des posters des participants et des stands.
9h45 : Ouverture de la journée.
10h00 - 11h00 : "Effet interférent des stéréotypes de genre sur les performances des filles en mathématiques" par Isabelle Régnier.
11h30 - 12h30 : "Mathématiques vivantes dans le monde" - Table ronde (modérateur: Pierre Arnoux)
Avec cinq enseignants de pays francophones qui partageront leurs expériences : Taoufik Charrada (Tunisie), samba Mehadenne (Algérie), Valérie Henry (Belgique), Joseph Sarr (Sénégal), Saliou Toure (Côte d'Ivoire).
12h30 - 14h00 : Pause repas. Jeu de piste à la bibliothèque mathématique du CIRM et visite possible.
14h00-15h00 : "Démarche expérimentale et apprentissages mathématiques. Un point de vue épistémologique et didactique" par Viviane Durand-Guerrier.
15h15-16h00 : Table ronde : "Qu'est-ce qui peut contribuer à rendre les mathématiques plus vivantes dans les classes ?"
17h00 : Clôture de la journée.
CIRM (Centre International de Rencontres Mathématiques)
Campus de Luminy - 163, Avenue de Luminy - 13009 Marseille
PROGRAMME :
9h00 - 9h45 : Accueil au CIRM - Présentation du CIRM et de la maison de la SMF - Installation des posters des participants et des stands.
9h45 : Ouverture de la journée.
10h00 - 11h00 : "Effet interférent des stéréotypes de genre sur les performances des filles en mathématiques" par Isabelle Régnier.
- Isabelle Régnier est maître de conférence, membre du Laboratoire de psychologie cognitive (LPC) UMR7290
Aix-Marseille Université Fédération de recherche 3C (Comportement, cognition, cerveau).
11h30 - 12h30 : "Mathématiques vivantes dans le monde" - Table ronde (modérateur: Pierre Arnoux)
Avec cinq enseignants de pays francophones qui partageront leurs expériences : Taoufik Charrada (Tunisie), samba Mehadenne (Algérie), Valérie Henry (Belgique), Joseph Sarr (Sénégal), Saliou Toure (Côte d'Ivoire).
- Pierre Arnoux est professeur à l'Institut de Mathématiques de Marseille (I2M UMR 7373), membre du Département de mathématiques d'Aix-Marseille Université.
12h30 - 14h00 : Pause repas. Jeu de piste à la bibliothèque mathématique du CIRM et visite possible.
14h00-15h00 : "Démarche expérimentale et apprentissages mathématiques. Un point de vue épistémologique et didactique" par Viviane Durand-Guerrier.
- Viviane Durand-Guerrier est professeur, membre de l' I3M (Institut de Mathématiques et de Modélisation de Montpellier UMR 5149, et de l' IREM de Montpellier.
Résumé. Dans les recommandations du socle commun des connaissances, on peut lire « La maîtrise des principaux éléments de mathématiques s’acquiert et s’exerce essentiellement par la résolution de problèmes, notamment à partir de situations proches de la réalité ». Nous proposerons dans cet exposé quelques éléments de réflexion et quelques pistes permettant de prendre au sérieux ce projet ambitieux.
15h15-16h00 : Table ronde : "Qu'est-ce qui peut contribuer à rendre les mathématiques plus vivantes dans les classes ?"
- Comment enrichir son enseignement pour des mathématiques qui transportent ? Cinq professeurs de mathématiques feront part de leurs pratiques et réflexions:
Francis Loret, Valérie Théric, Farida Méjani, Olivier Brébant, Thomas Garcia.
17h00 : Clôture de la journée.